Saroj Sharma

Pays d'origine:

Inde

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Biographie

Saroj Sharma is retired after contributing successfully for 37 years as a professional in nuclear medicine.

Saroj established a trophy for the best educator in a clinical setting voted by the students in Dalhousie's Bachelor of Health Sciences program every year. The Saroj Sharma award is an incentive to upgrade knowledge & education. The most recent recipient of the trophy, Jennifer, was presented with the award by Saroj. By sponsoring this award, she feels it will recognize the contribution technologists play in teaching the future generation of nuclear medicine technologists.

Saroj volunteers in the Sunshine room with cancer patients and with patient information & library.

Saroj loves traveling, she has enjoyed Australia's tropical Queensland and spectacular fireworks on New Year's Eve from the Opera House.

Histoire

On Citizenship:

When I came, since I was a permanent resident, there was no requirement for me to have Canadian citizenship. I thought about it, but still I said, “Why should I leave my Indian citizenship? Why would I be a foreigner in my own country?” because India does not allow dual citizenship.

In grade two, my middle daughter, Anita Sharma, was talking about her social studies class. They were talking about citizenship. She came home and she said, “Mom, are you a Canadian citizen?” I said, “No.” She said, “Why not? Am I a Canadian citizen?” I said, “Yes, you were born here. So you are Canadian citizen.” She said, “Well, I was talking to my teacher. Do you want to come and talk to my teacher?”

So I went there. I took the time off and we talked. She said, “I would love you to have the mock citizenship practice with my students so that they know how the foreigners come in.” And that was about 1984, 85, somewhere there. The teacher said, “Whatever you learn in the class, you can discuss with the students and they will learn from there." At that time, it was very simple; who is the prime minister and all that. So we went through that. I learned it with my students, with my children. Finally, they invited a judge at the school, at the Crichton Park School in Dartmouth. They gave the mock citizenship to them, to all the children who were born in Canada.

They got a little certificate and little paper to say now they are Canadian citizen because they knew more about Canada. For me, there was a judge there and it was so nice for him to honour me with the citizenship. I’m so much thankful to my daughter that she got me to do that and I was part of the citizenship for them as well as for myself. I’m a very proud citizen.

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Au sujet de la citoyenneté:

À mon arrivée, j'étais déjà résidente permanente du Canada, alors il n'était pas nécessaire que j'obtienne la citoyenneté canadienne. J'y ai réfléchi, mais je me disais : « Pourquoi devrais je renoncer à ma citoyenneté indienne? Pourquoi deviendrais je étrangère dans mon propre pays? » En effet, l'Inde n'autorise pas la double citoyenneté.

Lorsqu'elle était en deuxième année, Anita Sharma, ma deuxième fille, me parlait de son cours d'études sociales. À un moment donné, ce cours a porté sur la citoyenneté. Un jour, ma fille est rentrée à la maison et m'a demandé : « Maman, es tu citoyenne canadienne? » Je lui ai répondu non. Elle a dit alors : « Pourquoi pas? Suis je citoyenne canadienne? » J'ai répondu : « Oui, tu es née ici, alors tu es citoyenne canadienne. » Elle a ajouté : « Bon, j'en ai parlé à mon enseignante. Voudrais tu venir en discuter avec elle? »

Alors, j'y suis allée. J'ai pris congé et nous avons discuté. L'enseignante m'a dit : « Je serais ravie que vous passiez un examen de citoyenneté avec mes élèves, pour qu'ils sachent comment les étrangers sont admis au Canada. » Nous étions en 1984 ou 1985, vers ces années là. L'enseignante a ajouté : « Vous pouvez discuter de tout ce que vous apprendrez en classe avec les élèves, et ils en tireront une leçon. »

À cette époque, les questions étaient très simples : qui est le premier ministre du Canada et ainsi de suite. Alors, nous avons entrepris cette démarche. J'ai acquis ces connaissances avec mes élèves et avec mes enfants. Finalement, on a invité un juge à l'école Crichton Park de Dartmouth. On a fait passer un faux examen de citoyenneté à tous les enfants nés au Canada.

On leur a remis un petit certificat et un petit document attestant qu'ils étaient citoyens canadiens, parce qu'ils en savaient davantage sur le Canada. Dans mon cas, le juge m'a fait l'honneur de me décerner la citoyenneté : c'était très gentil de sa part. J'éprouve une immense gratitude envers ma fille, qui m'a incitée à faire cette démarche. Ma participation à cet examen de citoyenneté a autant profité aux élèves qu'à moi même. Je suis très fière d'être citoyenne canadienne.